Proč někteří neslyšící nepoužívají „čisté“ ASL v USA? Podobné změny vidíme i v Česku? – pohled z diskuse komunity v USA
Proč lidé někdy místo přirozeného amerického znakového jazyka používají znakování ovlivněné angličtinou? Rozsáhlá online diskuse ukazuje, že odpověď není jednoduchá. Svou roli hraje výchova, vzdělání, publikum i samotní tlumočníci. Podívali jsme se na hlavní důvody, které se opakují napříč zkušenostmi komunity.
🇨🇿 Podobné změny můžeme pozorovat i v Česku
Přestože se článek věnuje americkému znakovému jazyku (ASL), některé popsané jevy lze pozorovat také v českém prostředí.
Stejně jako v USA prochází i český znakový jazyk přirozeným vývojem. Mladší generace vyrůstají v odlišných podmínkách než jejich rodiče a prarodiče. Větší inkluze ve vzdělávání, moderní technologie, sociální sítě, videokomunikace i častější kontakt slyšících a neslyšících ovlivňují způsob komunikace i používání znaků.
Některé znaky se postupně mění, objevují se nové výrazy a lidé přirozeně přizpůsobují svůj komunikační styl situaci i publiku. Podobně jako u ASL ani zde nejde o „správné“ nebo „špatné“ znakování, ale o přirozený jazykový vývoj a schopnost dorozumět se s různými skupinami lidí.
Pro mnohé neslyšící zůstává český znakový jazyk důležitou součástí identity a kultury. Zároveň však roste důraz na inkluzi a komunikaci napříč různými prostředími. Právě proto mohou vedle sebe existovat různé komunikační styly, aniž by jeden musel být považován za méně hodnotný než druhý.
Závěr: žádná jednoduchá odpověď
Různé způsoby komunikace nejsou náhoda
Z komentářů je zřejmé, že neexistuje jeden „správný“ způsob znakování. Lidé používají různé styly podle toho, jak vyrůstali, kde se vzdělávali a v jakém prostředí se pohybují.
Někteří se naučili přirozený znakový jazyk (ASL), jiní vyrůstali se znakovanou angličtinou (SEE) nebo kombinací obojího (PSE). Tento základ pak ovlivňuje jejich styl komunikace po celý život.
„Jedna generační kohorta trvá přibližně 30 let a jazykové změny bývají výrazně viditelné právě mezi generacemi.“
– USA
Je také důležité si uvědomit, že ani ASL není neměnný jazyk. Znaky, slovní zásoba i způsoby vyjadřování se přirozeně vyvíjejí mezi generacemi. Lingvisté často sledují jazykové změny v rámci generačních kohort, přičemž výraznější proměny bývají patrné zhruba v horizontu 30 let. Výzkumy Teda Supally ukazují, že některé znaky se postupně mění, zjednodušují nebo získávají nové podoby podle toho, jak je používají mladší generace.
🧏♂️ ASL – American Sign Language (americký znakový jazyk)
- plnohodnotný jazyk s vlastní gramatikou a strukturou
- není to „angličtina rukama“
- používá se hlavně v USA a Kanadě
- přirozený jazyk komunity neslyšících
👉 příklad: pořadí slov a vyjadřování je jiné než v angličtině
🤟 PSE – Pidgin Signed English
- „směs“ ASL a angličtiny
- používá znaky z ASL, ale pořadí slov je spíš anglické
- není to úplně standardizovaný jazyk
- často se používá pro lepší porozumění mezi různými lidmi
👉 něco mezi ASL a angličtinou
✋ SEE – Signed Exact English
- znakování, které přesně kopíruje angličtinu
- má znaky i pro malé věci jako „-ing“, „the“, „is“ apod.
- používá se hlavně ve vzdělávání
- není to přirozený jazyk neslyšících
👉 v podstatě „angličtina převedená do znaků“
💡 Jednoduché srovnání:
ASL = vlastní jazyk 🧠
PSE = kompromis 🤝
SEE = angličtina ve znacích 📘
Vliv rodiny a vzdělávání
Velká část diskutujících zmiňuje, že vyrůstali ve slyšících rodinách, kde se znakový jazyk nepoužíval, nebo dokonce nebyl podporován.
Ve školách se navíc často upřednostňovala angličtina – ať už formou mluvené řeči, nebo znakované angličtiny. To vedlo k tomu, že mnoho neslyšících lidí přirozený znakový jazyk objevilo až později.
Přizpůsobení publiku
Jedním z nejčastějších důvodů je jednoduchá snaha být pochopen.
Pokud je publikum převážně slyšící, lidé často přecházejí k „anglickému“ stylu znakování.
Pokud jsou přítomni tlumočníci, někteří mluvčí upravují svůj projev, aby byl snazší na překlad.
Cílem je jediné: aby sdělení dorazilo ke všem.
Role tlumočníků
Mnoho komentářů ukazuje i určitou nedůvěru k tlumočníkům. Někteří lidé mají zkušenost, že jejich sdělení nebylo přeloženo přesně, a proto raději volí jednodušší nebo „angličtější“ styl.
Zároveň se objevuje názor, že kvalita tlumočení se liší a že by tlumočníci měli být více propojeni s komunitou neslyšících.
„Code-switching“: přepínání mezi jazyky
Častý pojem, který se v diskusi objevuje, je code-switching – tedy přepínání mezi jazyky nebo styly podle situace.
Stejně jako bilingvní lidé střídají jazyky v mluvené komunikaci, neslyšící přirozeně přecházejí mezi ASL, PSE a znakovanou angličtinou.
Historické souvislosti
Někteří diskutující připomínají, že současná situace má hluboké historické kořeny.
Dlouhá desetiletí byl znakový jazyk potlačován a preferovala se mluvená řeč a angličtina. Tento tlak se promítl do vzdělávání i identity komunity a jeho důsledky jsou patrné dodnes.
Jazyk, identita a emoce
Pro mnoho lidí není ASL jen komunikační nástroj, ale součást identity a kultury.
Proto může být používání „anglického“ stylu vnímáno citlivě – někdy jako přizpůsobení, jindy jako ztráta autenticity. Zároveň ale jiní zdůrazňují, že nejdůležitější je porozumění, ne forma.
Závěr: žádná jednoduchá odpověď
Diskuse ukazuje, že důvodů je mnoho a často se kombinují:
- výchova a školní systém
- vliv slyšící společnosti
- potřeba být srozumitelný
- zkušenosti s tlumočníky
- individuální jazykové schopnosti
- přirozené přepínání mezi jazyky
Možná nejpřesnější shrnutí zní:
lidé znakují tak, jak jim to v dané situaci dává největší smysl.
Lidé píšou v komentářích na Facebooku o tom: ‚Pomozte mi pochopit, proč to někteří lidé dělají (ASL) v USA.
Zdroj: Facebook – @thejohnmaucere
K. W. (jméno a přijemní, anonym)
To je zajímavé. Když jsem používala Sorenson, znakovala jsem spíš v angličtině. Myslím, že jsem se bála, že mě operátor špatně pochopí.
A. M.
Někdy když někdo používá hodně silné ASL, dívám se a snažím se to převést do psané angličtiny – a nejde mi to. Například hymnu „Star-Spangled Banner“ v ASL pochopím, protože tu píseň znám. Takže řečník, který chce předat co nejvíc informací publiku, může znakovat víc „anglickým stylem“. Všiml jsem si, že starší neslyšící hodně hláskovali prsty a měli strukturované věty. Jen takový postřeh.
D. S.
Každý znakuje ve svém jazyce podle toho, jak vyrůstal – v rodině, ve škole atd. Někdo má angličtinu/oralismus, někdo totální komunikace, někdo ASL…
K. S. J.
Někteří vyrůstali bez ASL, protože jim rodiče nedovolili ho používat nebo museli mluvit. Až po 18. roce nebo později…
D. B.
Phyllis Frelich dělá to samé při rozhovorech s tlumočníky. Myslím, že chtějí mít jistotu, že jim lidé rozumí.
S. W.
Myslím, že když neslyšící vystupuje na pódiu před slyšícím publikem, chce, aby ho tlumočník správně přeložil…
D. J.
Vyrůstala jsem ve slyšící rodině, nikdo neuměl ASL, chodila jsem do oralistické školy, což jsem nesnášela… až na NTID jsem se naučila ASL…
R. P.
Odpověď je doslova v naší vlastní historii…
R. M.
Rozumím ti. Vyrostla jsem s PSE, ale pro práci používám tlumočníka ASL, protože je jasnější…
M. H.
To není nic nového. Podívej se na Sama Supallu… Je vypravěč, ale ve vzdělávání…
E. D.
Moje první byl SEE (znakovaná angličtina), cestoval jsem s rodiči v armádě… ASL rozumím líp než angličtině…
C. L.
Slyšící lidé se raději učí angličtinu ve znakovém jazyce než ASL. Je to pro ně těžké…
H. L. E.
Myslím, že to závisí na publiku. Viděla jsem svou neslyšící manželku vystupovat před slyšícími i neslyšícími…
A. L.
To je těžká otázka. Vyjadřování je složité…
R. F.
Možná nepoužívají ASL, aby to tlumočníci měli jednodušší 😄
T. B.
Dělám to při prezentacích, protože vím, že tlumočníci někdy špatně pochopí moje ASL a pak to vypadá, že jsem neschopná.
S. M.
Lidé používají angličtinu, aby působili intelektuálně, místo aby ukázali svou ASL kulturu. To je moje domněnka.
R. T.
Pokud je publikum slyšící, používám PSE. Pokud neslyšící, ASL…
W. N.
Rozumím ti. Jsme tu kvůli ASL, to je náš způsob komunikace…
M. M.
Je to tím, že mysl se automaticky přizpůsobuje prostředí…
B. S.
Možná ASL úplně neovládají? Nebo to není jejich první jazyk?
M. A.
Je to nevědomé přepínání kódů (code-switching). Často u neslyšících ze slyšících rodin…
B. W.
Říká se tomu „code switching“. Děláme to, aby nám ostatní rozuměli…
H. M.
ASL má vlastní gramatiku a ne každý ji zná, ale hodně lidí zná angličtinu…
M. B.
Dělám to kvůli tlumočníkům. Snižuji úroveň, aby mě lépe pochopili…
G. V.
Nevymanili se z PSE, mají potřebu všechno vysvětlit…
N. T.
Možná je v publiku mix lidí – někdo preferuje ASL, někdo angličtinu, tak PSE vyhovuje všem…
J. T.
Někteří z nás vyrůstali ve slyšícím světě. Myslíme anglicky a tak i znakujeme…
J. A.
Znakování podle anglické struktury pomáhá tlumočníkům překládat přesně.
S. S.
Používám „code switching“ podle toho, s kým mluvím…
C. T.
Ve školách v Kanadě se stále učí neslyšící děti angličtinu a znakují tím stylem…
L. W.
Je to důsledek historie útlaku neslyšících…
R. S.
Možná chtějí, aby tlumočník přeložil přesně to, co říkají…
J. G.
PSE a SEE nejsou „plnohodnotné“ jazyky jako ASL…
D. M.
Proč mám používat ASL, když 99 % lidí kolem mě jsou slyšící?
S. D.
Přepínám mezi ASL a angličtinou, protože moje rodina je slyšící…
D. T.
Je to otázka pohodlí a zvyku. Změna trvá čas.
A. J.
Jednoduchá odpověď: žijeme ve společnosti, kde je angličtina první jazyk.
J. B.
Někteří používají PSE nebo SEE…
R. F.
Je to prostě styl – každý znakuje jinak.
G. A.
Používám ASL nebo PSE podle situace. Hlavní je, aby bylo sdělení pochopeno.
G. W.
Jedna z nejdůležitějších věcí je, že lidé – bez ohledu na věk nebo tradici – od 19. století až dodnes mají mnoho různých způsobů vyjadřování…
J. D.
Vypnul bych to, kdyby někdo používal SEE nebo angličtinu.
R. O.
Trump podepsal exekutivní příkaz, který dělá z angličtiny oficiální jazyk. 🤓🤷🏼♂️
M. U.
Ano, ano – moc anglický tlumočník na videu, nerozumím, prosím ASL tlumočníka!
R. W.
Mám stejnou otázku. Teď lidé říkají, že existuje „ASL pro sociální sítě“. Máme snad i „angličtinu pro sociální sítě“?
C. D.
Zajímavé pohledy! Tomu se říká „code-switching“ (přepínání jazyků).
R. M.
Nejlepší řešení je dát tlumočníkům předem návrh projevu v angličtině, aby věděli, co budete říkat.
J. M.
Možná je to jako u lidí, jejichž rodný jazyk je španělština nebo francouzština – když přijdou do USA, musí se přizpůsobit angličtině.
J. J.
Někteří lidé nemají zkušenosti s ASL, proto používají znakovanou angličtinu. Je jim to pohodlnější.
S. F.
Připomíná mi to workshop o komunikačních stylech, který jsme museli absolvovat v práci…
J. L.
Souhlasím s tebou. Možná to souvisí s formálními vs. neformálními situacemi.
M. B.
Myslíš tím, když lidé znakují ASL a zároveň mluví? Nebo spíš PSE (anglická struktura)?
A. T.
Jsem ráda, že jsi to zmínil! Miluju ASL, ale…
R. S.
Ano — ASL je normální, přirozený lidský jazyk.
P. P.
Doba se změnila kvůli technologiím. Sociální sítě hrají velkou roli i v komunitě neslyšících…
L. R.
Pamatuji si, že Bernard Bragg říkal, že pro rozmanitost komunity se ASL někdy míchá s PSE kvůli srozumitelnosti.
Podívej se na odkazy: 👉 Bernard Bragg – otec divadla Neslyšících v USA 👈
J. W.
Narodila jsem se ve 40. letech, nejdřív jsem četla ze rtů a používala angličtinu, později ASL…
E. A.
Dobrá poznámka. Vyrostla jsem v Miami a používala angličtinu jako druhý jazyk…
T. S.
Audismus – podvědomé přesvědčení, že mluvený jazyk je lepší…
J. S.
Zajímavé myšlenky. Už první publikace znakového jazyka od Juana Pabla Boneta ukazují podobnosti…
M. C.
Možná strach používat „čisté“ ASL?
D. G.
Je to kolonizace.
S. A.
Souvisí to i s historií A. G. Bella a přepínáním jazyků…
J. G.
Je to „code switching“ a nedůvěra k tlumočníkům.
G. S.
Neslyšící se často snaží ukázat slyšícím, že jsou „stejní“…
P. R.
Výborná otázka. Hodně záleží na kvalitě tlumočníků.
H. P.
Vidím to pořád – lidé mají pocit, že musí přejít do angličtiny…
E. D.
ASL je bohatý jazyk, který rozvíjí myšlení a kulturu neslyšících.
B. N.
Někteří pořád používají SEE kvůli anglické gramatice.
A. S.
Pokud je publikum hlavně slyšící, používá se víc „anglické“ znakování kvůli srozumitelnosti.
W. J.
Tlumočníci někdy neumí správně překládat do ASL, tak znakují anglicky – a to není dobře.
D. V.
Používám obojí, ale když mluvím s někým, kdo používá ASL, respektuji ASL.
Y. D.
Evropané se ptají, proč ASL tolik hláskuje prsty…
J. S.
Souvisí to s tlumočníky – snaha předejít nedorozumění.
T. S.
ASL je krásný, intelektuální vizuální jazyk, ale vyžaduje praxi.
C. V.
ASL je krásný jazyk, ale tlumočníci mají různé úrovně…
J. S.
Školství je postavené na angličtině – čtení, psaní…
A. R.
Jsem neslyšící, angličtina je pro mě těžká, ASL je jasnější.
R. G.
Učila jsem se nejdřív prstovou abecedu, ASL až později…
L. F.
Jde o přístupnost – když chceš oslovit širší publikum, přizpůsobíš jazyk.
G. R.
Ano, je tam hodně „code switching“ mezi neslyšícími a slyšícími.
C. M.
Říká se tomu „formální ASL“ při prezentacích.
V. S.
Kéž by existovala platforma, kde by komentáře byly v ASL, ne psané angličtině.
H. S.
ASL je silnější než angličtina – přála bych si víc tlumočníků v televizi.
J. L.
Jsem jediná neslyšící v rodině, chodila jsem do běžné školy…
J. C.
Cílem je, aby sdělení pochopili všichni – ASL, PSE i angličtina.
M. F.
Musíme chránit ASL a nenechat ho potlačit!
E. B.
Řečník se přizpůsobuje publiku.
M. P.
Mnoho tlumočníků neumí přesně převádět ASL do mluvené angličtiny.
C. P.
Jde o to předejít špatnému překladu.
D. R.
ASL není angličtina – tečka.
T. E.
Při veřejném projevu lidé přecházejí víc k angličtině než v běžné konverzaci.
C. W.
Miluju ASL – je nejkrásnější ❤️
J. C.
Používám oba jazyky – žijeme ve slyšícím světě.
J. M.
Odpověď: různé životní zkušenosti a prostředí.
D. H.
Jsem neslyšící, ale v práci se ASL nepoužívá, takže se musím přizpůsobit.
P. Q.
Jde o známé neslyšící, kteří přepínají mezi jazyky podle situace.
D. K.
Je to kombinace faktorů – málo kontaktu s komunitou, vzdělání…
N. G.
ASL rozumím lépe než angličtině.
V. A.
Nedívám se na vlogy, kde se znakují příliš „anglicky“.
M. V.
Jsem neslyšící. Chci, aby ASL zůstal navždy.
K. R.
Záleží na publiku – tlumočníci někdy nezvládnou plně přeložit ASL.
K. B.
Je pro mě těžké používat čisté ASL, protože jsem vyrůstal s SEE a PSE.
M. B.
Tohle dělají všechny kultury – lidé přizpůsobují jazyk okolí.
D. T.
Je dobré umět obojí!
D. H.
Jsem neslyšící, ale moc nejsem mezi neslyšícími lidmi, takže neumím dobře ASL.
D. K.
Co přesně je ASL? Je znakový jazyk a ASL to samé?
K. T.
Někteří neslyšící používají anglický znakový systém, jiní ASL. Já jsem zvyklá používat směs obojího. Je pro mě těžké rozumět…
S. J.
Ano, všimla jsem si toho. Souhlasím – tlumočníci by měli být víc zapojeni do komunity neslyšících, aby byli lepší.
L. M.
Slyšící rodiče, běžné školy, kochleární implantáty, média… Tolik důvodů…
A. S.
Mrzí mě, že to tak cítíš. Podporuji SEE, ale s neslyšícími používám ASL.
C. T.
Někteří byli ve škole naučeni znakovat podle angličtiny při vystupování před publikem – a zůstalo jim to jako zvyk.
A. S.
Nevyrůstala jsem s ASL, učila jsem se SEE, ale postupně jsem se naučila ASL od přátel.
J. D.
Ne všichni rozumí ASL na 100 %, ani slyšící ani tlumočníci…
L. A.
Je to tím, jak byli lidé vychováni a učeni – a často nevěděli, jak důležité je ASL.
F. O.
Když vystupuji na pódiu, moje ASL se změní (všimla si toho i moje žena).
T. M.
Nejsem expert na ASL, používám PSE. Je to pro mě těžké, protože jsem chodila do oralistické školy.
K. Z.
Rozumím oběma stranám – není to jejich chyba, že používají anglický styl znakování.
T. H.
Můj první znakový jazyk byla angličtina (SEE), až později…
I. C.
V Nigérii jsem používal jen anglické znakování, protože jsem se učil anglické věty.
M. M.
Podporujme ASL! Ať žije dlouho!
J. B.
Chápu frustraci, ale je to volba každého. Hlavní je, že komunikace funguje.
D. G.
ASL je můj první jazyk, ale ve škole bylo znakování zakázáno…
V. I.
Používám směs ASL a angličtiny, neumím to úplně vysvětlit.
C. N.
SEE i ASL jsou krásné – bez ohledu na to, co používáš.
K. M.
Slyšící rodiče učí děti znakovanou angličtinu, ale nemají kontakt s komunitou neslyšících.
D. B.
Jako tlumočnice jsem se učila, že důležitější je význam než forma…
M. O.
Dělám to, abych byla srozumitelná pro slyšící publikum.
E. S.
Je to důsledek „kolonizace“ a tlaku slyšící společnosti.
D. C.
ASL mě baví a udržuje pozornost, anglické znakování mě uspává.
J. W.
Bojím se používat čisté ASL se slyšícími kvůli tlumočníkům.
L. V.
Nemáme dost vysoké standardy pro ASL u tlumočníků a publika.
G. B.
Záleží na pohodlí člověka a publiku.
C. A.
Je to proto, aby lidé lépe rozuměli.
T. R.
ASL je nejkrásnější a nejsilnější jazyk, který znám.
D. B.
Znakujete pro dobro celé komunity – ne každý znakuje jasně.
C. V.
Není na tom nic špatného, hlavní je, že si rozumíte.
C. N.
Angličtina je všude – média, titulky, knihy…
A. M.
ANO – UDRŽME ASL NAVŽDY!
B. B.
Používám obojí – s neslyšícími ASL, s rodiči angličtinu.
E. C.
Např. Milánská konference 1880 změnila život neslyšících (potlačení znakových jazyků).
D. C.
Mnoho neslyšících má problém s psanou angličtinou, proto preferují ASL.
K. B.
Je těžké přejít na čisté ASL, když jsi vyrůstal s jiným systémem.
M. B.
Lidé vždy přizpůsobují jazyk prostředí.
D. T.
Je dobré umět oba způsoby.
K. R.
Tlumočníci někdy nezvládnou plně přeložit ASL, proto se lidé přizpůsobují.
K. W.
Lidé to dělají, aby tlumočník správně přeložil sdělení.
P. M.
Lidé často nedůvěřují tlumočníkům.
M. R.
Slabinou tlumočníků bývá porozumění.
J. C.
Používám oba jazyky – žijeme ve slyšícím světě.
J. M.
Všechno záleží na tom, jak kdo vyrůstal.
D. H.
V práci se ASL nepoužívá, takže se musím přizpůsobit.
C. L.
Je to jako přízvuk – různé styly podle prostředí.
S. G.
Do ASL přidávám anglická slova jako „is“, „the“… bez nich to neumím.
K. L.
Někteří chtějí působit „chytřeji“ používáním anglického stylu.
M. H.
Možná jen zvyk.
D. S.
Lidé umí být zlí – důležité je zůstat pozitivní.
B. M.
Jsem CODA, používám hlavně PSE, ale i ASL.
P. S.
ASL jsem se naučila až ve 20 letech, stále se učím.
D. F.
Neměli bychom soudit, jaký styl kdo používá.
L. F.
Slyšící často používají znakovanou angličtinu, neslyšící kombinují styly.
D. W.
Záleží na publiku – neslyšící = ASL, slyšící = víc angličtiny.
M. G.
Velký vliv má historie (např. Alexander Graham Bell).
S. G.
Používám pomocná slova v ASL, jinak to neumím.
R. E.
Je to zvyk z dětství.
M. H.
Tlumočníci se snaží přizpůsobit klientům.
M. K.
Možná proto, aby slyšící lidé rozuměli a mohli se učit ASL.
💡 Shrnutí i této části:
Znovu se potvrzuje, že jde hlavně o:
- zvyk a výchovu (rodina, škola)
- vliv slyšící společnosti
- tlumočníky a srozumitelnost
- přizpůsobení publiku
- různou úroveň znalosti ASL
- kombinování jazyků (code switching)
Podobná situace i v Česku
Podobné zkušenosti najdeme i u nás v Česku. Také zde se setkáváme s různými způsoby komunikace mezi neslyšícími a slyšícími.
Vedle českého znakového jazyka (ČZJ) se používá znakovaná čeština nebo různé smíšené formy. Stejně jako u ASL i zde hraje roli výchova, školní prostředí a kontakt s komunitou neslyšících.
Mnoho lidí vyrůstalo ve slyšících rodinách nebo chodilo do škol, kde byl preferován mluvený jazyk a znakovaná čeština. Přirozený znakový jazyk tak často objevili až později – nebo ho nepoužívají v každé situaci.
Také u nás platí, že lidé přizpůsobují svůj styl komunikace podle publika.
- mezi neslyšícími častěji používají přirozený znakový jazyk,
- při komunikaci se slyšícími nebo s tlumočníky volí srozumitelnější, „češtější“ formu.
I v českém prostředí se objevuje „code-switching“, tedy přepínání mezi různými jazykovými systémy podle situace.
Závěrem
Ať už v USA nebo v Česku, princip zůstává stejný:
jazyk není jen systém pravidel, ale živý nástroj, který se přizpůsobuje lidem, prostředí i potřebám komunikace.
Podle článku na sociálních médiích
Děkuji za článek ze zdroje: Facebook
Autor: John Maucere z Reel, dne 2. května 2026
Blog: Překlad do češtiny a úprava textu pomocí AI
Zdroj náhledového obrázku: AI (Přátelská diskuse v znakové řeči)
Optimalizace: Tomáš Wirth
Tímto tématem se dlouhodobě zabývá neslyšící lingvista Ted Supalla, který ve své knize Sign Language Archaeology: Understanding the Historical Roots of American Sign Language analyzuje historický vývoj ASL a ukazuje, jak se některé znaky měnily napříč generacemi. Výzkum vychází mimo jiné z archivních filmů Národní asociace neslyšících (NAD) z let 1910–1920, kde lze pozorovat rozdíly ve znakování mezi staršími a mladšími signery.
Odkazy:
• Sign Language Archaeology (Gallaudet University Press)
https://www.gallaudet.edu/gup/book/sign-language-archaeology/
• Přehled knihy
https://www.bibliovault.org/BV.book.epl?ISBN=9781563684937
• Ted Supalla – výzkum historie a vývoje ASL
https://georgetownvoice.com/2026/01/16/meet-georgetowns-professors-dr-supallas-study-of-deaf-history-and-signed-languages/
Doporučujeme: přečtěte si celý článek na našem webu
Co znamená „code-switching“ ve znakování a jak se projevuje v Česku?
