Code-blending ve znakování: Když znakování a mluvení probíhají současně
Code-blending je jedním z nejzajímavějších, ale zároveň nejméně známých jevů vícejazyčné komunikace. Na rozdíl od code-switchingu, kdy člověk přepíná mezi jazyky, nebo code-mixingu, kdy se prvky různých systémů prolínají, umožňuje současně používat znakový i mluvený jazyk.
Tento způsob komunikace se objevuje zejména u bimodálních bilingvních osob, například u některých slyšících dětí neslyšících rodičů (CODA), tlumočníků nebo lidí, kteří běžně používají znakový i mluvený jazyk.
V tomto článku si vysvětlíme, co je code-blending, kdo jej používá, jak se liší od code-mixingu a proč je důležitou součástí moderní inkluzivní komunikace.
📚 Seriál o vícejazyčné komunikaci ve znakování
Tento článek navazuje na předchozí díly našeho seriálu:
- 🌍 Čtyři způsoby vícejazyčné komunikace ve znakování
- 🔄 Co znamená code-switching ve znakování?
- 🧩 Code-mixing ve znakování: Když se komunikační systémy prolínají
Dnes se zaměříme na třetí pojem – code-blending.
🤝 Co je code-blending?
Code-blending označuje situaci, kdy člověk současně používá znakový i mluvený jazyk. Oba jazykové systémy nejsou oddělené, ale probíhají paralelně ve stejném okamžiku.
Je to možné proto, že znakové jazyky využívají vizuálně-pohybovou modalitu, zatímco mluvené jazyky využívají zvukovou modalitu. Mozek proto může oba způsoby komunikace koordinovat současně.
💡 Jednoduše řečeno:
🔄 Code-switching = přepínání mezi systémy.
🧩 Code-mixing = prolínání různých systémů.
🤝 Code-blending = současné znakování a mluvení.
🧠 Co je bimodální bilingvismus?
Code-blending úzce souvisí s pojmem bimodální bilingvismus.
Bilingvní člověk ovládá dva jazyky. Pokud oba používají stejnou modalitu (například dvě mluvené řeči), mluvíme o unimodálním bilingvismu. Pokud však jeden jazyk využívá zvuk a druhý vizuální prostor, jedná se o bimodální bilingvismus.
| Typ bilingvismu | Příklad |
|---|---|
| 🗣️ Unimodální bilingvismus | čeština + angličtina |
| 🤟 Bimodální bilingvismus | český znakový jazyk + čeština |
Právě u bimodálních bilingvních osob se může přirozeně objevovat code-blending.
👨👩👧 Kdo používá code-blending?
👨👩👧 Slyšící děti neslyšících rodičů (CODA)
Mnoho slyšících dětí vyrůstajících v rodinách neslyšících rodičů od dětství ovládá český znakový jazyk i češtinu. V některých situacích mohou přirozeně znakovat a zároveň mluvit.
Nejde o chybu ani o špatný návyk. Je to běžný projev bimodální bilingvní komunikace.
🎤 Tlumočníci
Někteří tlumočníci mohou při specifických typech komunikace současně znakovat a hlasově předávat obsah. Především při neformálních situacích nebo při práci s různými skupinami uživatelů se mohou oba způsoby komunikace překrývat.
🦻 Někteří uživatelé kochleárního implantátu
Někteří lidé s kochleárním implantátem využívají současně mluvenou češtinu i český znakový jazyk. To závisí na jejich jazykovém zázemí, vzdělání, komunikačních preferencích i konkrétní situaci.
Je důležité zdůraznit, že se to netýká všech uživatelů kochleárních implantátů.
🏫 Pedagogové a rodiny
Code-blending se může objevovat také při výuce nebo v rodinné komunikaci, kde spolu komunikují slyšící i neslyšící členové rodiny.
🔍 Jaký je rozdíl mezi code-blendingem a code-mixingem?
| 🧩 Code-mixing | 🤝 Code-blending |
|---|---|
| Prolínání různých jazykových nebo komunikačních systémů. | Současná produkce znakového a mluveného jazyka. |
| Například ČZJ + International Sign. | Například ČZJ + mluvená čeština. |
| Nejde nutně o současné mluvení. | Znakování a mluvení probíhá ve stejném okamžiku. |
| Obvykle jedna modalita. | Dvě modality – vizuální a zvuková. |
Oba pojmy spolu souvisejí, ale označují odlišné komunikační strategie.
💬 Praktické příklady
👩 Příklad 1 – CODA
Slyšící dcera komunikuje s neslyšící maminkou. Znakuje česky a současně některé věty vyslovuje nahlas.
➡️ Jedná se o code-blending.
🎤 Příklad 2 – Tlumočník
Tlumočník současně znakuje obsah přednášky a hlasově jej předává slyšícím posluchačům.
➡️ Jedná se o code-blending.
🦻 Příklad 3 – Běžná komunikace
Člověk používající český znakový jazyk při rozhovoru zároveň vyslovuje některá slova česky.
➡️ Opět jde o code-blending.
🌍 Proč je code-blending důležitý?
Code-blending ukazuje, že lidská komunikace není vždy rozdělena na oddělené jazyky. Lidé dokážou využívat více komunikačních prostředků současně a velmi přirozeně mezi nimi vytvářet propojení.
Moderní výzkumy ukazují, že tento způsob komunikace není výjimkou, ale běžnou součástí života mnoha bimodálních bilingvních osob po celém světě.
📝 Shrnutí
- ✅ Code-blending znamená současné používání znakového a mluveného jazyka.
- ✅ Je typický především pro bimodální bilingvní osoby.
- ✅ Může se objevovat u některých osob CODA, tlumočníků nebo uživatelů kochleárních implantátů.
- ✅ Liší se od code-switchingu i code-mixingu.
- ✅ Představuje důležitou součást moderní vícejazyčné a inkluzivní komunikace.
➡️ Co bude následovat?
V příštím článku se podíváme na pojem translanguaging, který představuje ještě širší pohled na vícejazyčnou komunikaci. Ukážeme si, jak lidé přirozeně využívají všechny své jazykové i komunikační prostředky bez pevných hranic mezi jednotlivými jazyky.
📚 Odborné zdroje
Emmorey, K., Borinstein, H. B., & Thompson, R. (2005).
Bimodal Bilingualism: Code-blending between Spoken English and American Sign Language.
https://www.lingref.com/isb/4/051ISB4.PDF
Emmorey, K., Borinstein, H. B., Thompson, R., & Gollan, T. H. (2008).
Bimodal bilingualism.
Bilingualism: Language and Cognition, 11(1), 43–61.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19079743/
Ding, G. (2016).
Code-blending and language control in bimodal bilinguals.
Bilingualism: Language and Cognition.
Cambridge University Press
Lillo-Martin, D., et al.
Linguistic Characteristics of Bimodal Bilingual Code-blending: Evidence from Acceptability Judgments.
Cambridge University Press
Frederiksen, A. T. (2022).
Regulation and Control: What Bimodal Bilingualism Reveals.
Languages, 7(3), 214.
https://www.mdpi.com/2226-471X/7/3/214
🚀 Znakování bez hranic™
Tento článek je součástí seriálu Znakování bez hranic™, který představuje moderní přístupy ke komunikaci napříč znakovými a mluvenými jazyky, kulturami i technologiemi.
Naším cílem je přibližovat současné poznatky z lingvistiky, Deaf Studies, inkluzivní komunikace a digitálních technologií široké veřejnosti srozumitelnou a praktickou formou.
Lidé se sluchovým postižením netvoří jednotnou skupinu a nepoužívají pouze jeden způsob komunikace. Vedle českého znakového jazyka mohou využívat také znakované systémy založené na češtině, kombinované znakování, mezinárodní znakování (International Sign), taktilní znakové jazyky, prstovou abecedu, daktylografiku, psanou i mluvenou češtinu nebo další komunikační prostředky. Mnozí z nich navíc podle situace přirozeně kombinují více způsobů komunikace.
Právě proto považujeme za důležité představovat pojmy jako code-switching, code-mixing, code-blending a translanguaging. Tyto koncepty ukazují, že komunikace není o striktním používání jediného jazyka, ale o schopnosti pružně využívat různé jazykové i komunikační prostředky podle konkrétní situace a potřeb jednotlivce.
V době rychlého rozvoje Průmyslu 4.0 (Industry 4.0), umělé inteligence, digitálních technologií a nástupu Společnosti 5.0 (Society 5.0) nabývá schopnost komunikovat napříč jazyky, kulturami i technologiemi stále většího významu. Projekt Znakování bez hranic™ proto sleduje současné trendy v oblasti inkluzivní komunikace a podporuje využívání moderních technologií k odstraňování komunikačních bariér.
Projekt Znakování bez hranic™ podporuje komunikaci, která propojuje lidi, jazyky, kultury i technologie a přispívá k vytváření otevřenější, dostupnější a inkluzivnější společnosti.
Podle vlastního článku
Zdroj: Konzultace s AI (veřejně dostupné informační zdroje) + vlastní zpracování
Zdroj náhledového obrázku: AI (Čtyři způsoby vícejazyčné komunikace)
Publikováno: 28. června 2026
Autor: Tomáš Wirth
Od Průmyslu 4.0 ke Společnosti 5.0: Jak japonská vize společenské transformace inspiruje Evropu i další země světa

Evoluční aspekt konceptu Společnosti 5.0, jak byl představen v 5. základním plánu vědy a techniky Japonska – zdroj: článek Keidanren (otevře se PDF)

